sexta-feira, 21 de novembro de 2014
segunda-feira, 10 de novembro de 2014
PCN's de PERNAMBUCO
Parâmetros Curriculares da Educação Básica de Pernambuco
Material disponível no site da educação (www.educacao.pe.gov.br) Caro Professor,
Com o objetivo de facilitar o acesso e a apropriação sobre os Parâmetros Curriculares da Educação Básica de Pernambuco para fins de consulta, estudos e planejamento escolar, a Secretaria de Educação disponibiliza abaixo a versão digitalizada dos referidos documentos.
Obs: Clique nas áreas abaixo para baixar os respectivos arquivos:
PARÂMETROS NA SALA DE AULA
PARÂMETROS NA SALA DE AULA
Os Parâmetros Curriculares na Sala de Aula são documentos que se articulam com os Parâmetros Curriculares do Estado, possibilitando ao professor conhecer e analisar propostas de atividades que possam contribuir com sua prática docente no Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos. Essas propostas poderão ser exploradas em todos os componentes curriculares da Educação Básica.
- Concepções
- Arte (EFM e EJA)
- Biologia (EJA)
- Biologia (EM)
- Ciências (EFF)
- Ciências (EFI)
- Ciências (EJA1 e EJA2)
- Ciências (EJA3 e EJA4)
- Educação Física (EFM)
- Educação Física (EJA)
- Língua Espanhola (EFM)
- Língua Espanhola (EJA)
- Filosofia (EJA)
- Filosofia (EM)
- Física(EJA)
- Física (EM)
- Geografia (EFM)
- Geografia (EJA)
- História (EFM)
- História (EJA)
- Língua Inglesa (EFM)
- Língua Inglesa (EJA)
- Matemática (EFM)
- Matemática (EJA)
- Língua Portuguesa (EFM)
- Língua Portuguesa (EJA)
- Química (EJA)
- Química (EM)
- Sociologia (EJA)
- Sociologia (EM)
sábado, 8 de novembro de 2014
PCN - Conteúdos trabalhados por bimestre
Para proporcionar o acesso e consulta para fins de planejamento escolar ao longo dos bimestres letivos, disponibilizamos, em versão digitalizada, os conteúdos a serem trabalhados nos componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática, referentes ao Ensino Fundamental e Médio, em consonância com os Parâmetros Curriculares para a Educação Básica de Pernambuco.
Desejamos um ótimo trabalho!
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